Quando saber demais atrapalha: o excesso de informação e a experiência de maternar
Cursos sobre parto, puerpério, sono, alimentação e desenvolvimento infantil se multiplicaram nos últimos anos, prometendo preparar mães e pais para cada etapa da vida do bebê. Mas será que o excesso de informação pode, paradoxalmente, dificultar a maternagem? À luz do pensamento de Donald Winnicott, este ensaio propõe uma reflexão sobre os diferentes modos de conhecer — entre teoria e experiência, entre manual e relação — sugerindo que, nos primeiros meses de vida, o saber mais decisivo talvez não seja aquele que se acumula, mas aquele que se constrói no encontro vivo entre mãe e bebê.
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